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人参与 2023-06-24 00:53:39
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除法律、法规规定的特殊期限外,申请行政复议的一般期限为()。
下列关于行政立法的表述,正确的是()。
因生产劣质产品,某公司被市质监局查封了设备,并被罚款10万元。下列哪一选项是错误的?()
税务机关依照法定的税种、税率对某企业征税,这一行为是()。
行政立法行为属于()。
下列规范性文件中,只有才有权制定的是()。
下列属于外部行政行为的是()。
行政合同的当事人一方必须是()。
下列规范性文件中,只有才有权制定的是()。
有效成立的行政行为,非依法不得随意变更或撤销和不可争辩,这是行政行为的()。
下列选项中,属于公务员的是()。
下列不属于行政法渊源的是()。
行政许可是一种()。
下列关于行政法的表述不正确的有()。
在行政管理法律关系中与行政主体相对应的另一方当事人是()。
以下各项中不能成为行政主体的是()。
公务员的权利包括()。
下列哪些选项是程序正当要求的体现?()
行政许可是()。
下列何项属于行政行为的效力?()
行政机关负有息的义务,应当公开的信息均应当公开。()
当事人到期不缴纳罚款的,作出行政处罚决定的行政机关可以每日按罚款数额的百分之三加处罚款。()
行政组织法的功能在于依法合理设定行政权,规范行政组织的设置。()
行政授权必须有明确的法律、法规或者规章的依据。()
限制人身自由的强制措施和处罚必须由宪法设定。()
在特殊情况下行政机关可以公开涉及商业秘密、个人隐私的信息。()
尚未制定法律的,行政法规和地方性法规可以设定行政许可。()
设定行政许可,应当规定行政许可的实施机关、条件、程序、期限。()
乡(镇)的债权债务情况是行政机关内部事务,不宜公开。()
以蜻蜓作为中间宿主的吸虫为()。
禽类组织滴虫可由()进行传播。
不能寄生于鸡体的寄生虫是()。
犬心丝虫的中间宿主是()。
胎生网尾线虫可寄生于牛羊等动物的部位是()。
治疗鸡住白细胞虫的首选药物为()。
下列不属于内寄生虫的是()。
若剖检时在猪的盲肠内见到外形如鞭状的乳白色线性虫体,且粪检见到大量椭圆形,棕黄色,呈腰鼓形,两端有卵塞结构的虫卵,则可以初诊为()。
寄生于肝脏的寄生虫的是()。
环形泰勒虫寄生于牛的()。
用于驱除牛羊消化道线虫的药物,可选()。
食道口线虫又名()。
下列四种线虫中,不属于禽胃线虫的是()。
疥螨的主要传播途径是()。
痒螨主要寄生于动物的()。
牛囊尾蚴寄生于牛的()。
脑多头蚴的成虫寄生于()。
细颈囊尾蚴寄生于猪的()
寄生于牛羊胰脏内的吸虫为()。
反映一个配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指()。
()仅为人的发展提供物质基础,而不能决定人的发展。
()既是课程设计与实施的终点,又是继续向前发展的起点。
杜威所主张的教育思想被称作是()。
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是()。
道德认知发展模式,由瑞士学者()和学者科尔伯格等人创建。
教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。
必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自的()。
()是指通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求。
()是指课程机构的编制,主要解决依据培养目标设置哪些课程以及解决课程的标准问题。
行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()。
师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。
()是教师胜任教学工作的基础性要求。
马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是()。
小学阶段是发展学生个性()。
根据课程的任务,课程类型可以分为()。
科技发展对教育的制约作用表现在()。
选择教学方法的依据有()。
教育对科学技术发展的作用:()
良好的人格特征有()。
以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是()。
教师的多元角色有()。
学校教育制度在形式上的发展有()。
童年期儿童的学习特征有()。
学校教育产生的条件是()。
教育实体的形成特点有()。
当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。
古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指()。
按照教学单位的规模大小,教学组织形式可分为()。
教学过程的结构是()。
()是少年期表现的总体特征。
制约课程的主要因素有()。
教育目的的作用有()。
联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是()。
适应我国基础教育新课程改革的要求,教师角色必须做如下转换()。
德育过程是由教育者、受教育者和德育手段(包括德育内容和德育方法等)几个因素构成的。()
学生的学习是以直接经验为主。()
校园文化是精神文化的核心。()
善于倾听的教师总是能够将学生的“声音”转化为有效教学的资源。()
所谓“关键期”是指身心某一方面的发展最适宜形成的时期。()
研究型课程是在基础型课程的基础上,体现学生知识的扩展和综合能力的发展。()
教育与生产劳动和社会实践相结合,概括了实施教育方针,培养全面发展的四有新人的根本途径。()
教科书编写正在由“教程”式向“学程”式发展。()
终身教育等同于成人教育或职业教育。()
目的游离评价模式形成于20世纪60年代,斯克里文(m.scriven)为代表,针对目标评价模式的弊病提出来的。()
高中以综合课程为主。()
课程评价过程实质上是一个确定课程与教学计划实际达到教育目标的程度的过程。()
在我国,基础课程是由教育部根据不同阶段教育的性质和基本任务而制定的,它同时也规定了基础教育阶段课程的设备、各类课程的基本标准以及合理的课程比例等。()
教育目的制定受制于特定的社会政治、经济和文化背景。()
材料的普通热处理包括下列的()。
材料的表面热处理包括下列的()。
材料的其他热处理包括下列的()。
材料的其他热处理方式包括下列的()。
下列各项属于影响奥氏体晶粒大小因素的是()。
钢的奥氏体形成过程可分为()个步骤。
随着过冷度不同,过冷奥氏体将发生()种类型的转变。
化学热处理由()个基本过程组成。
生产周期最短的表面热处理工艺是()。
生产周期最长的表面热处理工艺是()。
激光是由受激辐射引起的并通过谐振缩小了的光。()
按用途可将钢分为结构钢、工具钢和特殊性能钢。()
杂质是指有意加入的在冶炼时残留合金中的元素。()
硅能溶于铁素体中起固溶强化作用。()
碳素结构钢原称普通碳素结构钢。()
腐蚀是指材料在外部介质作用下发生反应逐渐破坏的能力。()
金属中不同组织、成分、应力区域之间都可构成原电池。()
纯铝的强度、硬度低,不适于制作受力的机械零件。()
铝合金是工业中广泛应用的有色金属材料。()
不设人行道的桥上,两边应设宽度不小于()m的护轮安全带。
在活载作用下,连续刚构的正弯矩与连续梁比偏()。
在配置式t形梁桥中,为保证各片主梁能相互连接成整体,共同参与受力,需设置()。
桥梁泄水管可沿行车道两侧左右对称排列,离缘石距离为()。
按照主梁梁身的构造来分,连续梁桥有实腹式主梁和()。
高空架梁法架设装配式梁桥时,根据所选架设机械的不同,可采用哪几种架梁方式()。
桥梁支座按受力形式可分为哪两种()。
连续梁桥突出的优点是()。
我国标准设计的装配式钢筋混凝土简支梁跨径包括()。
装配式预应力混凝土简支梁桥的桥面部分包括()。
对于板桥而言,跨径增大以后,截面过大,自重会很大。()
装配式桥梁具有的缺点是:运输量大,整体性差。()
在装配肋板式梁桥中,为使主梁构造简单、架设与拼装方便,通常横坡直接设在行车道板上。()
连续体系和悬臂体系都具有这个特点:负弯矩的代偿功能(卸载作用)使截面高度减小而跨越能力提高。()
板桥一般都设计成等厚度的。()
全预应力混凝土梁在使用荷载下也会出现裂缝。()
通常,当桥面纵坡大于2%,而桥长小于50m时,桥面需要设置泄水管。()
装配式桥梁具有的优点是:运输量小,整体性好。()
计算主梁的弯矩和剪力时,可在全跨内取用相同的荷载横向分布系数。()
根据(),可以将社会角色划分为功利性角色和表现性角色。
()是社会大众或角色的扮演者对于某一角色的行为标准不清楚而引起的角色矛盾。
社会流动概念是社会学家()首先提出来的。
迪尔凯姆理论的核心是关于()的概念。
()是社会的本质和基础。
由于()的努力,社会学第一次获得了自己的具体研究范围和特定的研究方法。
()是指一个人所承担的前后相继的两种角色之间发生的矛盾。
社会学研究的重点首先是()。
社会分层是在()基础上形成的社会差别。
邻里的社会功能主要表现在以下几个方面()。
基本群体的特征包括()。
组织结构的基本类型包括()。
邻里的特殊性表现在()。
现代社会学研究方法的主要特点包括()。
孔德把人力智慧的发展分为三个阶段()。
根据文化所包含内容的性质,可以将文化划分为()。
构成社会控制体系的主要因素有()。
根据维系群体成员的纽带的性质不同,社会群体可分为()。
家庭演化的形态包括()。
文化的运行形式包括()。
文化的社会功能包括()。
韦伯分层理论与马克思的社会分层理论有着根本区别,表现在()。
社会组织的要素包括()。
社会学的理论作用包括()。
对各种文化现象进行的社会学研究,形成了()等等。
社会化的基本内容包括()。
按社区所发挥的主导性功能来区分,可将社区分为()。
社会保障一词,最早使用于1935年英国的《社会保障法》。()
人的自然属性是社会属性的基础。()
人的自然属性是在人的社会属性的基础上发展起来的。()
文化冲突是指不同文化在相互接触和相互接受影响以后所产生的一种文化现象。()
生活方式决定了生产关系的质的特征。()
社会学研究的方是它的最高层次。()
狭义文化是指人类所创造的精神财富的综合。()
分支社会学的最基本特点是将某一类社会学现象放在个体中加以考察。()
社会运行及其规律性包括两个方面:横向角度和纵向角度。()
马克思第一次把社会学置于科学的基础之上。()
一般来说,任何文化都是一种文化的融合,因为任何文化都会受到外来文化的影响。()
个人与社会是有区别的,也是统一的。()
社会学的整体性决定了社会学的综合性。()
社会学研究社会运行的规律性目的是要认清规律,利用规律,指导人们的实践活动。()
现代化的理论以社会学家丹尼尔切罗特等人为代表。()
社会学家萨姆纳认为社会制度起源于风俗习惯。()
社会学创立于19世纪30年代。()
社会的结构即社会内部构成要素之间相互作用的社会活动过程和功能发挥过程。()
社会群体是指通过一定的社会关系结合起来进行共同活动的集体。()
社会批判理论以法兰克福学派为主要代表。()
韦伯是西方分层研究的开拓者。()
社会角色是社会地位的内在表现。()
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