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3862 人参与  2023-07-08 10:51:52    点这评论

马克思主义是（ ）。

下列不属于马克思主义的鲜明特征是（ ）。

马克思把黑格尔的辩证法称为:( )。

无产阶级的科学世界观和方是（ )。

马克思提出了很多启发性的思想，下列说法不正确的是（ ）。

“人有多大胆，地有多大产；不怕办不到，就怕想不到；只要想得到，啥也能办到。”这是一种（ ）

马克思主义认为，哲学是（ ）

揭示事物发展动力和源泉的规律是（ ）

辩证唯物主义认为，运动和静止的关系属于（ ）

实现意识对物质反作用的根本途径是（ ）

古希腊哲学家克拉底鲁否认相对静止的存在，认为世界万物像一阵旋风，瞬息万变，不 可捉摸。这是一种（ ）

我国坚持走自己的路，建设特色伟大实践的理论基础是（ ）

“物质两种存在形式离开了物质，当然都是无，都是只在我们头脑中存在的观念抽象”，这段话说明（ ）

我国古代哲学家王夫之认为：“动静者，乃阴阳之动静也。”“皆本物之固然。”“静者静动，非不动也。”“静即含动，动不含静。”“动、静，皆动也。”这在哲学上表达了（ ）

恩格斯说：“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”这段话所包含的辩证法观点有（ ）

下列选项中，体现发展的实质的有（ ）

明确提出，“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题”的思想家是（ ）。

马克思主义真理观强调，（ ）是检验真理的唯一标准。

人类认识的辩证过程中，感性认识阶段的主要形式不包括（ ）。

人类认识的辩证过程中，理性认识阶段的主要形式不包括（ ）。

核心价值观中的“层面”不包括（ ）。

最能体现思想活的灵魂的是（ ）。

马克思主义认为，真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴，是对客观事物及其规律的（ ）。

马克思主义认为，“实践”是人类能动的改造客观世界的社会性的物质活动，具有以下基本特征（ ）。

以下哲学家中，对于认识的本质问题，坚持“反映论”观点的包括（ ）。

平曾指出，马克思主义活的灵魂包括（ ）。

正确对待马克思主义的态度包括（ ）。

社会历史观的基本问题是（ ）。

下列各组社会意识诸形式中，全部属于意识形态的是（ ）。

平总在十九届常委同中外记者见面会上强调：我们将继续清除一切侵蚀的健康肌体的病毒，大力营造风清气正的政治生态，以全强大正能量在社会凝聚起推动发展进步的磅礴力量。这表明( )。

以下不属于生产力实体性构成要素的是（ ）。

上层建筑的核心是（ ）。

群众路线的理论基础是( )。

群众既是历史的“剧中人”，又是历史的“剧作者”，这种观点是（　 　）。

唯物史观和唯心史观的对立表现在（ ）。

平总在讲话中多次引用古文诗句，寓意深远、精准传神，例如“文章合为时而著，歌诗合为事而作”、“诗文随世运，无日不趋新”、“文变染乎世情，兴废系乎时序”等。这些诗句蕴含的哲理有（ ）。

生产关系一定要适合生产力状况的规律揭示了（ ）。

下列属于上层建筑的有（ ）。

价值量的多少是由( )决定的。

商品的二因素是对立统一的,这对矛盾的解决有赖于( )。

体现在商品生产中的劳动的二重性是（  ）。 

劳动生产率是指（  ）。

不变资本是资本主义生产过程中( )。

剩余价值规律是资木主义基本经济规律,原因在于它( )。

资本集中的途径有( )。

商品经济的基本特征( )。

价值与交换价值的关系是( )。

资本区分为不变资本和可变资本的意义在于( )。

产业资本循环是( )。

第二次世界大战后，发达资本主义的发展进人垄断资本主义的新阶段，这意味着（ ）

垄断资本主义的产生和发展，从根本上说是（ ）

垄断资本主义的“经济计划化”（ ）

金融资本是由（ ）

资本主义由自由竞争阶段进人垄断阶段，最根本的标志在于（ ）

垄断资本主义发展的基础是（ ）

垄断资本主义的形式中，最主要、最重要的形式是（ ）

垄断资本要求干预经济生活的原因是（ ）

垄断资本主义产生的具体原因是（ ）

垄断资本主义的基本形式有（ ）

垄断资本主义对资本主义经济发展的作用（ ）

下列选项中不属于19世纪三大工人运动的是（ ）。

必然代替资本主义的主要依据（ ）。

无产阶级革命的根本问题（ ）。

科学创立的理论依据是（ ）。

科学的核心内容是（ ）。

实现由空想到科学发展的标志是( )。

马克思恩格斯所设想的社会第一阶段的基本特征有（ ）。

列宁所设想的社会所具有的特征有（ ）。

社会实现的根本条件和基础是( )。

经过长期的发展，在高度发达的基础上，最终将走向( )。

马克思主义与空想的根本区别体现在是否( )。

一种新的社会制度具有巨大优越性的集中表现，在于( )。

马克思主义追求的根本价值目标是( )。

社会的基本特征不包括( )。

马克思把社会划分为( )，列宁分别把这两个阶段称为社会和社会。

实现人的自由而全面发展的必要条件有( )。

这份作业要求你写一份有关研究主题的备忘录。此作业的目的是帮助你在现在这个时刻尽可能仔细、深入、透彻地思考你到底想研究什么，你为什么想研究这些内容。当你写备忘录时,请注意阅读作业指南，回答其中的问题。

若实验室普通电器着火，正确的灭火方法是

下列与实验相关的做法，不正确的

下列物品可直接倒入水槽的是

进入实验室必须穿戴（ ）（ ）（ ）

钠、钾等碱金属须存在

对钠/钾等金属着火用什么扑灭?

精密仪器/电气设备着火应使用的灭火器是

火灾致人死的最主要的原因是(　　)

使用灭火器扑救火灾时要对准火焰（ ）喷射。

当有汞（水银）溅失时，应该如何处理现场？

皮肤若被低温（如固体二氧化碳、液氮）冻伤，应：

当不小心把少量浓硫酸滴在皮肤上（在皮肤上没形成挂液）时，正确的处理方法是

搬运剧毒化学品后，应该： 

回流和加热时，液体量不能超过烧瓶容量的：

稀硫酸溶液的正确制备方法是：

应如何简单辨认有味的化学药品？

在蒸馏低沸点有机化合物时应采取哪种方法加热？

被火困在室内，如何逃生？

下列物质无毒的是

苯乙烯、乙酸乙烯酯应如何存放

进行危险性实验时，应该

易燃液体加热时可以：

下列物品可直接倒入水槽的是 ( )

下列与实验相关的做法，不正确的中 ( )

下列粉尘中,哪种粉尘可能会发生爆炸:

为避免误食有毒的化学药品，以下说确的是（）

在实验内容的设计过程中，要尽量选择什么物品做实验？

诱发安全事故的原因是：（）

实验大楼安全出口的疏散门应：

扑救易燃液体火灾时，应用哪种方法？

如果实验出现火情，要立即（）

实验室电器设备起火，应（）

下列物品可直接倒入水槽的是 ( )

下列与实验相关的做法，不正确的中 ( )

若实验室电器着火，正确的灭火方法是( )

浓酸灼伤时，应立即用大量水冲洗，然后用3%-5%（ ）冲洗，并涂上烫伤油膏；浓碱灼伤时，应立即用大量水冲洗，然后用1%-2%（ ）冲洗，再用（ ）冲洗，并涂上烫伤油膏。

1 无水氯化钙可以干燥氨气吗？

对于下列折光率的说法，正确的是

有机化学反应加热有哪些方法？

用分馏柱提纯液体时，为了取得较好的分离效果，为什么分馏柱必须保持回流液？

1，使用旋转蒸发仪时，应该先连通旋转蒸发仪与真空泵，再启动真空泵。

2，结束旋转蒸发操作时，应该先关闭真空泵，再断开泵与仪器的连通。

水蒸气蒸馏结束时，即停止蒸馏时首先应（ ）

当水蒸气蒸馏结束时有以下操作：①关闭冷却水；②取下接收瓶；③打开t形管下止水夹；④移去热源；⑤反向拆除装置。操作次序正确的是（ ）。

用下列溶剂萃取水溶液时，哪种有机溶剂将在下层?

萃取操作振摇分液漏斗后，放气时，应使分液漏斗的上口( )，下部支管口应( )；待液体分层后，打开( ），再将( )，下层液体自(活塞)放出，上层液体从分液漏斗( )倒出。对于较长时间不使用的分液漏斗或滴液漏斗，应在活塞处( )

为了提高萃取效率，要采用( )的原则，一般萃取3-4次。还可以利用( )效应，在水溶液中加入一定量的( )，以降低有机物在水中的溶解度。

萃取是利用物质( )，来达到分离、提取或纯化的目的。在实验室，萃取操作通常在( )中进行。

1 什么是萃取？什么是洗涤？指出两者的异同点

2 使用分液漏斗洗涤和萃取时，有哪些注意事项？

3 分液漏斗和滴液漏斗在使用上有什么区别？

哪些条件下使用分水器？分水器工作原理是什么？

1 双排管的两根具支玻璃管，是（ ）

2 对于无水无氧操作，下列说确的是：（ ）

1、如何控制升温温度？

2、待测样品装入过多或过少，对测定结果有何影响？

减压蒸馏时，往往使用一毛细管插入蒸馏烧瓶底部，它能冒出气泡 ，成为液体的 ，同时又起到搅拌作用，防止液体　暴沸　。

减压蒸馏操作前，需估计在一定压力下蒸馏物的 沸点 ，或在一定温度下蒸馏所需要的 。

简单蒸馏适用于（ ）液体蒸馏

蒸馏是分离（ ）化合物的单元操作.

蒸馏时利用各组分的（ ）不同的特性实现分离的目的

4.蒸馏装置中，温度计安装的正确位置是( )

测定熔点时，使熔点偏高的因素是（ ）。

测定熔点使用的熔点管测定法，装试样的高度约为（ ）。

测定熔点时，可先以较快的速度加热，在距离熔点15℃时，应以每分钟（ ）的速度加热。

采用重结晶提纯样品，要求杂质含量为 以下，如果杂质含量太高，可先用萃取;色谱;水蒸气蒸馏;减压蒸馏等方法提纯。

重结晶操作的一般步骤，其顺序是（ ）。 a、活性炭脱色；b、 趁热过滤； c、制饱和溶液； d、溶液冷却析晶 e、干燥；f、过滤收集晶体；g、检验纯度

重结晶时,以下不属于诱发结晶的方法是（ ）

用混合溶剂重结晶时，要求两种溶剂；( )

重结晶的常压热过滤仪器是

重结晶时布氏漏斗下端斜口放置的位置是

用混合溶剂重结晶时，要求两种溶剂

简单蒸馏适用于（ ）液体蒸馏

液体的沸点高于（ ）用空气冷凝管。

浓缩溶液或回收有机溶剂最便捷的方法是

用提勒管法测定熔点，以下五种情况中使测定结果明显偏高的是

在乙酰苯胺的重结晶时,需要配制其热饱和溶液,这时常出现油状物,此油珠是（ ）

重结晶时,以下不属于诱发结晶的方法是

重结晶过程中，可用玻璃棒摩擦容器内壁来诱发结晶。

进行乙酰苯胺的重结晶中,一般来说,热滤液迅速冷却可以得到较纯的晶体。

使用水做溶剂时，重结晶可在锥形瓶或烧杯中进行；使用有机溶剂重结晶时，必须用锥形瓶或圆底烧瓶，上面加上冷凝管，安装成回流装置

抽滤收集重结晶产物时，滤液澄清的情况下，若吸滤瓶内的母液中逐渐有固体析出，为了避免损失可将母液中析出的固体与漏斗上的晶体合并。

蒸馏及分馏效果好坏与操作条件有直接关系，其中最主要的是控制馏出液流出速度，不能太快，否则达不到分离要求。

具有固定沸点的液体一定是纯粹的化合物

蒸馏及分馏效果好坏与操作条件有直接关系，其中最主要的是控制馏出液流出速度，不能太快，否则达不到分离要求。

用蒸馏法、分馏法测定液体化合物的沸点，馏出物的沸点恒定，此化合物一定是纯化合物。

测完熔点，取下温度计，立即用自来水冲洗干净。

若提勒管中的硫酸已经变黑，可加入少量硝酸钾固体并加热使其重新透明

样品管中的样品熔融后再冷却固化仍可用于第二次测熔点。

测完熔点，取下温度计，立即用自来水冲洗干净。

纯净的有机化合物一般都有固定的熔点。

测定易升华晶体样品的熔点，在装入样品并墩实后，可将毛细管的开口端也熔封起来，然后测定，对测定结果无大影响。

样品管中的样品熔融后再冷却固化仍可用于第二次测熔点。

1 可以在粗制的环己烯中，加入精盐使水层饱和的目的是什么？

2 实验操作中用水洗涤有机层的目的是什么？

本实验中硫酸的作用是什么?硫酸的用量和浓度过大或过小有什么不好?

用分液漏斗洗涤产物时,产物时而在上层,时而在下层,用什么简便方法加以判断?

1 本实验中可以采用哪些手段控制反应的引发和反应速度？

2 本实验中可以采用哪些手段控制副反应？

1. 制备肉桂酸时，往往出现焦油，它是怎样产生的？又是如何除去的？

2. 水蒸气蒸馏除去什么物质？为什么能用水蒸气蒸馏法纯化产品？

实验中为什么采用分水器除水？

浓硫酸的作用是什么？常用酯化反应的催化剂有哪些？

开的直线段是简单曲线

开圆弧是简单曲线

曲线的正常点处一定有正常的切线。

在曲线的正常点处，切向量唯一。

曲线的长度与其参数化无关。

类曲线一定是可求长的曲线。

单位圆=的切向量 的模长等于

单位圆周的弧长是( ).

基本向量α是法平面的单位法向量。

基本向量β 是法平面的单位法向量。

基本向量γ 是法平面的单位法向量

基本向量β 是从切平面的单位法向量。

基本向量α是密切平面的单位法向量。

基本向量γ 是密切平面的单位法向量。

曲率一定是非负数。

曲率处处为零的曲线一定是直线。

曲率恒等于1的曲线一定是单位圆。

单位圆的曲率恒等于1。

单位圆的挠率恒等于1

挠率一定是非负数。

挠率处处为零的曲线一定是平面曲线！

曲线论的基本公式包含了曲线几何的最基本信息：弧长，曲率，挠率．

基本向量的导数可用基本向量线性表示，系数是几何量，且成反对称矩阵.

单位圆的挠率恒等于（ ）。

近似曲线 c* 与曲线 c 在 p0 点具有相同的frenet标架。

近似曲线 c* 与曲线 c 在 p0 点具有相同的挠率值。

近似曲线 c* 与曲线 c 在 p0 点具有相同的曲率值。

主法向量总是指向曲线弯曲的方向。

挠率大于零的空间曲线是左螺线上升的。

近似曲线 c* 与曲线 c 有相同的自然参数。

曲率与挠率都是非零常数的曲线一定是圆柱螺旋线。

曲率与挠率可以完全决定曲线的形状。

曲率恒等于1的曲线是单位圆。

挠率恒等于1的曲线是圆柱螺旋线。

曲率与挠率都相等的曲线一定是圆柱螺旋线。

曲线的自然方程是依赖于坐标选取的。

曲线的自然方程是依赖于容许参数变换的。

曲率、挠率是几何不变量。

曲率与挠率之比恒为常数的曲线一定是圆柱螺旋线。

曲率与挠率都是非零常数的曲线一定是圆柱螺旋线。

一般螺线的副法线方向总与一个固定方向垂直。

一般螺线的主法线方向总与一个固定方向垂直。

一般螺线的切线方向总与一个固定方向垂直。

一般螺线的副法线方向总与一个固定方向平行。

一般螺线的主法线方向总与一个固定方向平行。

一般螺线的切线方向总与一个固定方向平行。

一般螺线的切线方向总与一个固定方向成固定角。

一般螺线的副法线方向总与一个固定方向成固定角。

曲线 r(t) = (a cos t , a sin t , b t ) 的切向量与（0，0， 1）处处垂直。

曲线 r(t) = (a cos t , a sin t , b t ) 的主法线与（0，0， 1）处处垂直。

曲线 r(t) = (a cos t , a sin t , b t ) 的副法线与（0，0， 1）处处垂直。

球面曲线的切向量与向径处处垂直。

曲线 r(t) = (a cos t , a sin t , 0 ) 的挠率等于（ ）。

若向量函数r(t)满足drº0，则r(t)是常向量

曲线的长度与其参数化无关.

圆柱螺线 r(t)= (cos3t，sin 3t, t的参数t是自然参数.

曲率恒等于1的曲线一定是单位圆.

球面曲线的法平面一定通过球心.

挠率一定是非负数.

曲率和挠率都是几何量.

空间曲线在切点附近会穿过从切面.

曲线的所有切线都经过一定点，则此曲线是直线.

基本向量的导数可用基本向量线性表示.

单位向量函数 r(t)= (cos3t，sin 3t, 0)关于t的旋转速度等于

单位圆的长度是 （ ）。

圆柱螺线r(t)= (cos t，sin t, t）的挠率等于

单位圆的挠率等于 （ ）。

在曲面的正常点处，u线与v线一定相切。

使v=常数而u变动时的曲线叫做u-曲线

曲纹坐标网一定是正交网。

正则曲面上一定存在正交曲线网。

使v=常数而u变动时的曲线叫做v-曲线。

球面的参数化是惟一的.

球面是简单曲面.

球面的法线不一定通过球心。

正则曲面上的点局部总可以显式化。

在曲面的正常点处有正常的切平面.

容许参数变换会改变曲面的切平面.

曲面上的曲线族可用一阶线性微分方程表示.

dudv=0表示曲面的曲纹坐标网.

在曲面的正常点处有正常的法线。

曲面的第一基本形式是正定的二次形式。

曲面的第一类基本量与参数选取无关。

曲面的形状由第一基本形式完全决定。

曲面上曲线的长度可由第一基本形式决定.

曲面域的面积可由第一基本形式决定.

曲面上两条曲线之间的夹角可由第一基本形式决定.

运动变换一定是等距变换。

等距变换一定是运动变换。

任意两张曲面之间都可以建立等距变换。

等距变换一定是保角变换。

保角变换一定是等距变换。

任意两张曲面之间都可以建立保角变换。

正螺面可以与悬链面建立等距变换。

平面可以与球面建立等距变换。

平面可以与柱面建立等距变换。

平面可以与锥面建立等距变换。

下面哪种曲面的参数化存在奇点？

不能和平面建立等距的曲面是

球面是简单闭曲面.

曲纹坐标网一定是正交网。

球面的法线一定通过球心。

容许参数变换会改变曲面的切平面.

dudv=0表示曲面的曲纹坐标网.

曲面的形状由第一基本形式完全决定

曲面的第一类基本量与参数选取无关。

曲面的第一类基本量e、f、g满足关系 。

任意两张曲面之间都可以建立等距变换

任意两张曲面之间都可以建立保角变换

平面可以与球面建立等距变换。

正螺面可以与悬链面建立等距变换

曲面的第二基本形式是正定的二次形式。

曲面的第二类基本量与参数选取无关。

第二基本形式恒等于0的曲面，一定是平面。

平面的第二基本形式恒等于0。

曲面的法截线一定是平面曲线。

法截线的曲率一定等于法曲率。

法截线法曲率的绝对值一定等于法截线的曲率。

曲面上一定存在渐近曲线网。

曲面的非脐点附近一定存在曲率线网。

渐近方向一定是主方向。

球面的第一基本形式与第二基本形式成比例。

脐点都是圆点。

球面上的点一定是圆点。

主方向一定是渐近方向.

球面的高斯曲率为常数。

球面的主曲率为常数。

球面的平均曲率为常数。

极小曲面上的点一定是平点或双曲点。

主曲率为常数的曲面是球面。

曲面在椭圆点邻近的形状近似于椭圆抛物面。

曲面在双曲点邻近的形状，近似于双曲抛物面（马鞍面）。

曲面在非退化抛物点邻近的形状，近似于抛物柱面。

曲面在平点邻近的形状，需要进一步分析。

椭圆点的gauss曲率大于零。

双曲点的gauss曲率大于零。

可展曲面一定是直纹面。

直纹面一定是可展曲面。

可展曲面上的点一定是平点或双曲点。

曲面的第二类基本量与参数选取无关.

曲面上一定存在渐近曲线网.

柱面、锥面、空间曲线的切线面都是直纹面.

曲面在双曲点附近的形状类似于双曲抛物面.

极小曲面一定是面积最小的曲面.

向量函数r(t)在t处的的导数还是一个向量.

若向量函数r(t)满足drº0，则r(t)是常向量.

若向量函数r(t)连续，则r(t)必可微。

若向量函数r(t)可微，则r(t)必连续。

若x(t),y(t),z(t))在区间i上连续，则向量函数r(t)=（x(t),y(t),z(t))在区间i上连续。

向量函数r(t) = (cost，sin t, 1)的导数的模等于

向量函数 r(t) 具有固定长的充要条件是

向量函数 r(t) 具有固定长的充要条件是

向量函数 r(t) 具有固定方向的充要条件是

向量函数 r(t) 具有固定方向的充要条件是

向量函数关于t的旋转速度等于其导数的模

单位向量函数 r(t)= (cos3t，sin 3t, 0)关于t的旋转速度等于

若向量函数r(u,v)满足drº0，则r(u,v)是常向量.

对任意三个向量 a，b，c 和任意三个实数 l，m，n，则三个向量la-m b , m b-nc , nc-la 共面.

向量函数r(t)具有固定方向的充要条件是

向量函数的导数是一个数量

向量函数的不定积分是一个向量函数

设 r(t) = (3cos t，3sin t, 4 t)，则|r'(t)|=

向量函数 r(t)= (3cost，3sin t, 0) 关于t的旋转速度等于

向量函数 r(t)= (cost，sin t, 0) 关于t的旋转速度等于

三向量函数 a(t)=(t,0,0),b (t)=(0,,0)，c (t)=(0,0,3t)的混合积(a(t) , b (t)，c (t))=

高斯曲率是内蕴几何量.

平均曲率是内蕴几何量.

主曲率是内蕴几何量.

高斯曲率可以完全决定曲面的形状.

曲面的形状由其第一基本形式与第二基本形式决定.

曲面的第一基本形式与第二基本形式是相互独立的.

不存在使得e=g=1,f=0,l=1,m=0,n=-1的曲面.

存在使得e=g=1,f=0,l=1,m=0,n=1的曲面.

riemann 曲率张量是内蕴几何量.

标志着课程成为一个独立的研究领域的著作是？

标志着教学论成为独立研究领域的著作是？

被誉为“现代课程理论的圣经”的是？

确立起西方近代教育史上最完整的教育学、教学论体系的是？

观点评析 请评析“教学既是一门科学又是一门艺术”这一观点。

根据综合程度不同进行划分，下列哪一项不是学科本位综合课程的形态？

“做中学”是由谁提出来的？

问题中心课程的变式和发展式有社会功能课程、社会行为主义课程、社会改造主义课程、批判课程和？

哪个不是课程设计的取向？

课程设计的要素包括：

下列哪项不是创生取向的基本特征？

以下哪项不是课程实施的取向？

以下哪项不是新课程实施存在的问题？

以下哪些是课程评价的取向？

下面哪位是目标取向的代表人物

以下哪项不是基于《1988教育改革法》的改革行动？

下列哪项是发生在20世纪70年代当代基础教育改革的浪潮？

下列哪项不属于新课程理念的发展趋势？

下列哪些属于基础教育课程改革国际比较的启示？

我国新一轮基础教育课程改革的意义有哪些？

基于课程样态，可以将课程划分为：

一般地，从宏观角度将课程管理模式分为哪几类？

课程的作用包括：

课程及其研究的理论基础包括：

课程的影响因素包括：

下列哪项不是对职前教师的描述？

将教师专业发展阶段划分为新手、进步的新手、胜任型教师、能手和专家的是？

教师专业素质框架的核心要素是？

教师角色的特点有？

教师专业知识结构包括？

教学的“三要素说”不包括以下哪个要素？

下面哪个不是学校教学特点的一般概括？

教学过程的规律主要有？

基于教材的教学类型有？

有效教学的基本特征包括？

教学目标、教育目的、培养目标从宏观至微观的顺序为（ ）

教学目标按包含的内容划分不包括下面哪个方面？

信息、媒体与技术技能不包括以下？

新课程“三维”目标是指？

教学目标具体化的意义主要有？

学者乔伊斯和威尔将教学模式分为哪四类

以问题解决为中心的教学模式是

教学模式在实践方面有哪些功能

教学模式包括哪些要素

新课程教学模式的特点包括

关于教学方法的作用，下列论述错误的是

归纳教学的程序是

李吉林提出的教学方法是

师生相互作用的教学方法具体包括

当代教学方法改革与发展的趋势

按照过程结构维度分类，教学艺术可分为

教学艺术风格的特征不包括

教学艺术的内涵对于教师来说包括

下列属于教学艺术的基础的是

课堂教学的艺术包括

以下哪个不是物化形态的教学技术？

在戴尔的“经验之塔”中，下列哪项不属于“做的经验”？

20世纪初至30年代，是媒体教学技术发展的哪个阶段？

以下哪个不是数字化媒体？

媒体技术应用于教学的优势有哪些

在教学之前进行的评价是

下列哪项不属于当代教学评价的新特点？

教学评价有哪些功能？

教师课堂教学评价的方法有哪些？

依据标准化程度不同，测验可分为

标志主要包括( ) 、( ) 、公共标志三大类

标志按构成要素分为：( ) 、( ) 、( ) 。

文字标志是由( )、( )、( )构成的。

抽象图形标志由点、线、面、( )等造型要素设计而成。

文字标志包括：( ) 、( ) 、( ) .

图形标志包括：( )、( ) 、( ).

案例“味道”属于下列哪类标志？

案例“一个数字年份的到来”属于下列哪类标志？

案例“校标的制作”属于图文结合.

案例“我为你代言”属于具象标志.

选择“选择”菜单中（    ）菜单命令可以选取特定颜色范围内的图像。

下面哪些方法能对选到的图像进行变换操作（    ）。 

图层蒙版除了用于控制图层的显示和隐藏，还可以用来（ ）。

（   ）对选区区域的影响与“仿制图章工具”相似。 

调整曲线时，如需要加亮黄色，则需要减暗（ ）。

打开色彩平衡对话框的快捷键是ctrl b。 

渐变工具提供了（ ）几种渐变类型。 

将路径转换为选区的热键是ctrl enter。

利用仿制图章工具时，吸取源点应按住alt 。

在photoshop中，主要包括颜色通道、alpha通道,专色通道三种通道。 

( )是一种特殊的图层，它始终位于图像的最底层，一个图像文件也只能有一个这样的图层。

单击菜单栏中的( )命令，可将文本图层转换为普通图层。

一幅rgb色彩模式的图像一般是含有( )单色通道。

将图像中的选择区域，建立蒙板层，其色彩在蒙板层中显示为( )色。

向下合并图层，可使用什么方法（ ）。

如果需要重复上一步使用过的滤镜，可以使用什么方法（ ）。

应用图层样式命令可以给图像添加什么效果（ ）。

在photoshop中填充前景色的快捷键是ctrl delete。

“ctrl shift i”组合键的功能是反选选区。

对选中的图层编组时可用“ctrl g”组合键。

海报设计多用于电影、戏剧、比赛、文艺演出等活动的宣传。

海报的特点：尺寸大、远视强、艺术性高、宣传性高。

海报可以大致分为（ ）类。

（ ）海报是指各种社会文娱活动及各类展览的宣传海报。

（ ）海报是带有一定思想性的，具有特定的公众教育教育意义。

海报属于招贴的一种。

非商业性海报的表现形式以具体艺术表现力的摄影、造型写实的绘画形式表现为主。

案例“毕业海报 ”不属于下列哪类海报？

案例“饮品海报”属于下列哪类海报？

案例“海上钢琴师”属于下列哪类海报？

在编辑一个渐变色彩时，可以被编辑的部分是(    )。 

属于图层混合模式的是（    ）。 

（    ）属于给对象执行变换操作。 

按目的来划分，包装的种类有哪些？

“取消选择”的快捷键是（    ）。 

对文字图层贴入图案，需要（ ）。

打开色相/饱和度对话框的快捷键是ctrl u。

为易拉罐包装贴图时需要使用uv属性功能来调整贴图的位置。

包装具有商品和艺术相结合的双重属性。

包装具有以下哪些功能（ ）。

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