1、1.美国心理学家（ ）用双生子楼梯的实验，说明了生理成熟对学习技能的前提作用。 a 艾宾浩斯 b 皮亚杰 c 格塞尔 d 埃尔金德 a、a 艾宾浩斯 b、b 皮亚杰 c、c 格塞尔 d、d 埃尔金德
2、2.下面哪种记忆策略，到了小学高年级才出现？（ ）。 a 复述 b组织 c 精加工 d 归类 a、a 复述 b、b组织 c、c 精加工 d、d 归类
3、3.最初发现关于“关键期”或“关键年龄”这种现象的是（ ）。 a 劳伦兹 b 施太伦 c 弗洛伊德 d 达尔文 a、a 劳伦兹 b、b 施太伦 c、c 弗洛伊德 d、d 达尔文
4、4.按照埃里克森的观点，小学儿童人格发展的主要矛盾是（ ）。 a 信任对不信任 b自主对怀疑 c 主动对内疚 d 勤奋对自卑 a、a 信任对不信任 b、b自主对怀疑 c、c 主动对内疚 d、d 勤奋对自卑
5、5.儿童早期对词的使用中经常出现这样的现象，比如儿童第一次看到狗时，大人教他说这是“狗”，儿童以后不仅在看到狗的时候称其为狗，而且看到牛、马、羊等动物时也称呼其为狗，这种现象称为（ ）。 a 词义的延伸 b 词义的变化 c 词义的缩小 d 词义的扩张 a、a 词义的延伸 b、b 词义的变化 c、c 词义的缩小 d、d 词义的扩张
6、横向研究是儿童发展心理学重要的研究方法，以下哪些是横向研究的特点？（ ）。 a 所需时间短 b 取样范围大 c 不易受时代变迁的影响 d 容易产生“学习效应” a、a 所需时间短 b、b 取样范围大 c、c 不易受时代变迁的影响 d、d 容易产生“学习效应”
7、2．以下哪些会影响到胎儿的正常发育？（ ）。 a 孕妇的营养 b 孕妇的身体健康状况 c 孕妇的情绪 d 辐射和药物 a、a 孕妇的营养 b、b 孕妇的身体健康状况 c、c 孕妇的情绪 d、d 辐射和药物
8、3.关于遗传和环境对儿童心理发展的影响有许多不同的观点，以下哪些属于相互作用论的观点（ ）。 a 遗传与环境是相互制约、互相依存的 b遗传决定了儿童心理的发展方向与速度 c遗传与环境的作用是互相渗透、互相转化的 d 遗传与环境、成熟与学习对发展的作用是动态的 a、a 遗传与环境是相互制约、互相依存的 b、b遗传决定了儿童心理的发展方向与速度 c、c遗传与环境的作用是互相渗透、互相转化的 d、d 遗传与环境、成熟与学习对发展的作用是动态的
9、4.元认知是儿童对自己认知功能的认识和控制能力，以下哪些属于元认知过程？（ ）。 a 计划 b激活认知规则和策略 c 监控学习 d 控制分心和焦虑 a、a 计划 b、b激活认知规则和策略 c、c 监控学习 d、d 控制分心和焦虑
10、5.以下哪些属于儿童理解句子的策略？（ ）。 a 监控策略 b 非语言策略 c事件可能性策略 d词序策略 a、a 监控策略 b、b 非语言策略 c、c事件可能性策略 d、d词序策略