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3968 人参与  2023-01-04 06:01:31    点这评论
第一周 当代护理教育的发展及展望

1.3 第一周测试题

1、世界上第一所正式护理学校创建于（）
    a、1860年，英国
    b、1888年，伦敦
    c、1860年，德国
    d、1864年，美国

2、世界上第一所创建护理本科教育的学校（）
    a、明尼苏达大学
    b、天主教大学
    c、加州大学旧金山分校
    d、匹兹堡大学

3、我们国家护理硕士教育创建于哪一年（）
    a、1992
    b、1995
    c、2001
    d、2002

4、我们国家护理博士教育创建于哪一年（）
    a、1992
    b、1995
    c、2001
    d、2002

5、以下哪一项不是美国高等护理教育的发展项目（）
    a、本科护理教育项目
    b、证书护理教育项目
    c、硕士护理教育项目
    d、博士护理教育项目

6、中国护理教育的发展趋势（）
    a、护理学专业人才培养的定位趋于明确
    b、护理学课程体系的建立不断完善
    c、护理教育师资队伍建设仍需不断加强
    d、护理教育课程结构应遵循“建筑式”模型

7、以下哪几项属于“建筑式”课程结构（）
    a、专业课程
    b、临床实习
    c、选修课程
    d、基础课程

8、国外护理教育的理念包含以下哪几个方面（）
    a、注重人文教育
    b、终身学习的理念
    c、教育应适应社会发展的需要
    d、护理服务的对象是医院病人

9、护理学科的发展、现代教育的发展以及科学技术的发展影响了我国护理教育的发展。

10、护理学专业人才培养的需要符合全球化的定位趋势。

第二周 护理教育学基本理论

2.5 第二周测试题

1、行为主义理论的创始人是（）
    a、马斯洛
    b、华生
    c、皮亚杰
    d、科尔伯格
    e、布鲁纳
    f、斯金纳

2、斯金纳将人类的学习行为分为哪两种（）
    a、主动性行为和实践性行为
    b、实践性行为和操作性行为
    c、应答性行为和实践性行为
    d、应答性行为和操作性行为
    e、主动性行为和应答性行为
    f、主动性行为和操作性行为

3、需要层次理论是哪位学者提出的（）
    a、布鲁纳
    b、马斯洛
    c、桑代克
    d、斯金纳
    e、皮亚杰
    f、华生

4、行为主义理论的教学方法在（）中得到了集中体现
    a、随机进入教学
    b、程序教学
    c、直接教学
    d、情境性教学
    e、间接教学
    f、理论教学

5、表扬的机制是什么（）
    a、负强化
    b、强化消退
    c、惩罚
    d、正强化
    e、激励

6、斯金纳学习理论的强化原则包含哪几项（）
    a、正性强化
    b、惩罚
    c、负性强化
    d、强化消退
    e、激励

7、基于人本主义理论，建立真诚的师生关系，教师需要具备的品质（）
    a、同理心
    b、开放的心理
    c、信任和支持学生
    d、同情心
    e、真诚

8、桑代克学习律的主要观点是以下哪几项（）
    a、应用律
    b、准备律
    c、练习律
    d、效果律
    e、反馈律

9、发现学习是有意义的学习，接受学习是机械学习，这种说法是否正确？

10、行为主义理论包括马斯洛层次理论、巴甫洛夫经典作用理论、斯金纳操作性条件作用学习理论、班杜拉社会学习理论。

2.6 单元作业

1、某护理职业学院张老师，女，30岁，讲师，热爱教学，热衷钻研教学方法的改革与实践，尤其是信息技术在教学中的应用。为发展教学能力，提升教学技能，小张主动申请并获得了国家中职院校骨干教师培训的机会，到北京参加为期三个月的师资培训班，并和一起参加培训的其他院校的老师，组成学习小组，结合各自的教学实践和问题，共同学习。请应用成人教育理论来分析小张老师本次学习的特点。 要求： 1． 陈述条理清楚。 2． 可以直接将答案黏贴在答题框内，也可以pdf文件的形式进行提交。

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