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第四章 践行社会主义核心价值观

第四章 单元测试

1、( )是一定社会形态社会性质的集中体现,在一个社会的思想观念体系中处于主导地位,体现着社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。
    a、人生观
    b、法治素质
    c、核心价值观
    d、思想道德素质

2、社会主义核心价值观中,体现社会层面价值要求的是( )。
    a、富强、民主、文明、和谐
    b、自由、平等、公正、法治
    c、爱国、敬业、诚信、友善
    d、社会主义荣辱观

3、社会主义核心价值观中,哪些内容体现的是国家层面的价值要求( )。
    a、富强、民主、文明、和谐
    b、自由、平等、公正、法治
    c、爱国、敬业、诚信、友善
    d、社会主义荣辱观

4、社会主义核心价值观中,哪些内容体现的是公民层面的价值要求( ) 。
    a、富强、民主、文明、和谐
    b、自由、平等、公正、法治
    c、爱国、敬业、诚信、友善
    d、社会主义荣辱观

5、党的( )提出,要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。
    a、十七大
    b、十八大
    c、十九大
    d、二十大

6、社会主义核心价值观的基本范畴和基本原则有( )
    a、倡导富强、民主、文明、和谐
    b、倡导自由、平等、公正、法治
    c、倡导爱国、敬业、诚信、友善
    d、倡导改革、开放、民主、科学

7、社会主义核心价值体系的基本内容是( )。
    a、马克思主义指导思想
    b、中国特色社会主义共同理想
    c、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
    d、社会主义荣辱观

8、社会主义核心价值观以其( )而居于人类社会的价值制高点,具有强大的道义力量。
    a、先进性
    b、人民性
    c、真实性
    d、阶级性

9、坚定的核心价值观自信,是中国特色社会主义( )的价值内核。
    a、道路自信
    b、理论自信
    c、制度自信
    d、文化自信

10、社会主义核心价值观( )为我们坚定核心价值观自信提供了充分的理由。
    a、丰厚的历史底蕴
    b、强大的理论自信
    c、强大的道义力量
    d、坚实的现实基础

11、青年要做社会主义核心价值观的积极践行者。对于大学生而言,就是要切实做到( ),使社会主义核心价值观成为一言一行的基本遵循。
    a、勤学
    b、修德
    c、明辨
    d、笃实

12、社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核,它体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

13、当今世界,文化软实力越来越成为争夺发展制高点、道义制高点的关键所在。而核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。

14、富强、民族、文明、和谐,反映了人们对美好社会的期望和憧憬,是衡量现代社会是否充满活力又和谐有序的重要标志。这一价值追求回答了我们要建设什么样的社会的重大问题。

15、自由、平等、公正、法治,这一价值追求回答了我们要培育什么样的公民的重大问题,涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面,是每一个公民都应当遵守的道德规范。

16、文化的力量,归根到底来自于凝结其中的核心价值观的影响力和感召力;文化软实力的竞争,本质上是不同文化所代表的核心价值观的竞争。

第三章 弘扬中国精神

第一节 中国精神是兴国强国之魂随堂测验

1、中华民族精神源远流长,包含着丰富的内容,其中,夸父追日、大禹治水、愚公移山、精卫填海等动人的传说,其中体现的是中华民族精神的( )。
    a、勤劳勇敢
    b、团结统一
    c、自强不息
    d、爱好和平

2、“礼仪之邦”、“协和万邦”、“德莫大于和”等观念,深深地扎根于中华民族的传统之中。“亲仁善邻”、“讲信修睦”等,充分表现了中华民族在处理民族问题上的宽宏胸襟。联欧亚,开辟丝绸之路;通亚非,郑和七下西洋;历万难,玄奘印度取经;为传经,鉴真东渡扶桑„„这些典型的事例充分体现了中华民族精神的( )
    a、团结统一
    b、爱好和平
    c、勤劳勇敢
    d、自强不息

3、实现中国梦,必须弘扬中国精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。这就是以( ) 为核心的民族精神,以( ) 为核心的时代精神。
    a、改革创新、爱国主义
    b、爱国主义、改革创新
    c、无私奉献、艰苦奋斗
    d、改革开放、与时俱进

4、2013年3月,国家主席习近平指出:实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。对民族精神与时代精神的关系理解不正确的是( ) 。
    a、注入时代精神才能摒弃民族精神中的糟粕
    b、注入时代精神才能使民族精神日益丰富
    c、弘扬民族精神才能使时代精神不失本色
    d、弘扬民族精神才能使时代精神与时俱进

第二节 爱国主义及其时代要求随堂测验

1、爱国主义在不同的历史和文化背景下有着不同的内涵和特点。在新民主主义革命时期,爱国主义主要表现为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚主资本主义的反动统治,把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。在现阶段,爱国主义主要表现为心系国家的前途和命运,献身于社会主义现代化事业,献身于祖国统一大业。这表明( )。
    a、爱国主义是主观的、现实的
    b、爱国主义是历史的、具体的
    c、爱国主义是客观的、抽象的
    d、爱国主义是客观的、具体的

2、( ) 是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。
    a、爱国思想
    b、爱国行为
    c、爱国主义
    d、爱国情感

3、以下表述正确的是( ) 。
    a、为维护国家的主权和尊严,要坚决抵制经济全球化
    b、政治一体化和文化一体化在经济全球化过程中是必要的
    c、可以用一种政治制度、价值观念和意识形态来衡量世界
    d、在不同的历史条件下形成的爱国主义,具有不同的内涵和特点

4、爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。在我国,爱国主义 ( )。
    a、既是道德要求,又是法律规范
    b、既继承了优良传统,又具有时代特征
    c、体现了爱国主义与爱社会主义的一致性
    d、体现了爱国主义与拥护祖国统一的一致性

5、对大学生来说,在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系问题上,需要着重树立的观念有( ) 。
    a、人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别
    b、科学没有国界,但科学家有祖国
    c、经济全球化是世界经济发展的必然趋势,但不等于全球政治、文化一体化。
    d、经济全球化要与全球政治、文化一体化同时推进

第三单元测试题

1、习近平说:“历史是一面镜子,从历史中,我们能够更好看清世界、参透生活、认识自己;历史也是一位智者,同历史对话,我们能够更好认识过去、把握当下、面向未来。”这是指新时代爱国主义基本要求的 ( )。
    a、坚持爱国主义和社会主义相统一
    b、尊重和传承中华民族历史和文化
    c、维护祖国统一和民族团结
    d、必须坚持立足民族又面向世界

2、王安石《游褒禅山记》中所言:“而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”这句话表明,若想树立改革创新的自觉意识,我们应该( )
    a、树立突破陈规陋习的自觉意识
    b、树立大胆探索未知领域的信心和勇气
    c、树立以创新创造为目标的走向
    d、增强改革创新的能力本领

3、中华民族崇尚精神的优良传统,首先表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上。下列名言警句,体现这一点的是( )。
    a、为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平
    b、自天子以至于庶人,一切皆以修身为本
    c、见贤思齐焉,见不贤而内自省也
    d、一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐

4、国家安全是指一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态。当前,我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂,必须坚持总体的国家安全观,其宗旨是( )。
    a、经济安全
    b、政治安全
    c、人民安全
    d、国际安全

5、习近平在欧美同学会成立100周年庆祝大会上的讲话中说:“希望广大留学人员继承和发扬留学报国的光荣传统,做爱国主义的坚守者和传播者,秉持‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’的人生理想,始终把国家富强、民族振兴、人民幸福作为努力志向,自觉使个人成功的果实结在爱国主义这颗常青树上。”个人成功的果实之所以应该结在爱国主义这棵常青树上,是因为爱国主义是( )。
    a、个人实现人生价值的力量源泉
    b、人人实现人生价值的直接条件
    c、个人成功的根本保障
    d、个人成功的决定性因素

6、爱国主义在不同的历史和文化背景下有着不同的内涵和特点。在新民主主义革命时期,爱国主义主要表现为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚主资本主义的反动统治,把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。在现阶段,爱国主义主要表现为心系国家的前途和命运,献身于社会主义现代化事业,献身于祖国统一大业。这表明 ( )。
    a、爱国主义是主观的、现实的
    b、爱国主义是历史的、具体的
    c、爱国主义是客观的、抽象的
    d、爱国主义是客观的、具体的

7、习近平在纪念五四运动 100 周年大会上的讲话中指出:“爱国主义是我们民族精神的核心, 是中华民族团结奋斗、自强不息的精神带。”“对每一个中国人来说,爱国是本分,也是职责,是心之所系、情之所归。对新时代中国青年来说,热爱祖国是立身之本、成才之基。” 当代中国爱国主义的本质就是( )。
    a、坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一
    b、维护社会和谐和民族平等的统一
    c、对民族和文化的归属感、认同感的统一
    d、坚持立足民族和面向世界的统一

8、在经济全球化的背景下弘扬爱国主义精神,需要( )。
    a、提高民族自尊心和自信心
    b、完全否定中国的传统和现实
    c、对本民族进行过度的颂扬和崇拜
    d、从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨

9、爱国主义的调节对象是( )的关系。
    a、个人与世界之间的关系
    b、个人与民族之间的关系
    c、个人与祖国之间的关系
    d、国家与国家之间的关系

10、经济全球化趋势对个人报效祖国( )。
    a、消除了许多障碍或阻隔,开辟了更多的渠道和更大的空间
    b、增加了极大的难度
    c、成为不可能
    d、没有影响

11、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,中华民族在五千年的发展中所形成的伟大民族精神的核心是 ( )。
    a、爱国主义
    b、勤劳勇敢
    c、爱好和平
    d、革命英雄主义

12、爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。在我国,爱国主义 ( )。
    a、既是道德要求,又是法律规范
    b、既继承了优良传统,又具有时代特征
    c、体现了爱国主义与爱社会主义的一致性
    d、体现了爱国主义与拥护祖国统一的一致性

13、2013年3月,国家主席习近平指出:实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。对民族精神与时代精神的关系理解不正确的是( ) 。
    a、注入时代精神才能摒弃民族精神中的糟粕
    b、注入时代精神才能使民族精神日益丰富
    c、弘扬民族精神才能使时代精神不失本色
    d、弘扬民族精神才能使时代精神与时俱进

14、中华民族崇尚精神的优秀传统,表现在( )。
    a、对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上
    b、中国古人对理想的不懈追求上
    c、对道德修养和道德教化的重视上
    d、对理想人格的推崇上

15、以爱国主义为核心的民族精神的基本内容有( )。
    a、伟大创造精神
    b、伟大奋斗精神
    c、伟大团结精神
    d、伟大梦想精神

16、如何增强改革创新的能力本领( )。
    a、夯实创新基础
    b、培养创新思维
    c、投身创新实践
    d、增强爱国意识

17、做忠诚爱国者,除了要维护和推进祖国统一,还要( )。
    a、坚持一个中国原则
    b、推进两岸交流合作
    c、促进两岸同胞团结奋斗
    d、反对“台独”分裂图谋

18、爱国主义是个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。

19、爱国主义无论在什么样的历史时代和文化背景下总是具有相同的内涵。

20、新的国家安全观不仅包括传统的政治安全和国防安全,还包括经济安全、科技安全、生态安全、社会公共安全等。

21、时代精神是民族精神的时代性体现,民族精神是时代精神形成的重要基础和依托,两者的有机统一,构成了社会主义核心价值体系的重要内容。

22、爱国应当是一种理性的行为,不是简单的情感表达,要讲原则、守法律,以合理合法的方式来进行。

23、经济全球化是世界经济发展的必然趋势,内在地包含着全球政治、文化一体化。

24、弘扬新时代的爱国主义,必须坚持立足民族,维护国家发展主体性;必须面向世界,构建人类命运共同体。

第一章 人生的青春之问

第一节 人生观是对人生的总看法随堂测验

1、人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求,它所认识和回答的根本问题是( )。
    a、人为什么活着
    b、人如何对待生活
    c、怎样对待人生境遇
    d、怎样选择人生道路

2、2.个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性,还必然包含着满足社会需要的价值属性。个人的需要能不能从社会中得到满足,在多大程度上得到满足,取决于他的()。
    a、社会影响
    b、社会价值
    c、社会地位
    d、社会影响

3、3.钱学森曾经说过:"我作为一名中国的科技工作者,活着的目的就是为人民服务,如果人民最后对我的一生所作的工作表示满意的话,那才是最高的奖赏。"这说明评价人生价值的根本尺度是()。
    a、个体在社会中的地位
    b、个体在社会中的影响
    c、个体对社会和他人的生存和发展的贡献
    d、个体从社会获得的满足程度

4、4.人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动( ),是否通过实践促进了历史的进步。
    a、是否促进个人的发展
    b、是否促进生产力的发展
    c、是否促进生产关系的改善
    d、是否符合社会发展的客观规律

5、5.社会主义核心价值观,为人们确定和实现人生价值提供了基本遵循。人生价值评价主要是看一个人的人生活动是否符合社会的客观规律,其评价的根本尺度是( )。
    a、历史标准
    b、政治标准
    c、经济标准
    d、文化标准

6、1.下列表述中,能正确揭示世界观与人生观之间关系的是()
    a、世界观与人生观是紧密联系在一起的
    b、人生观从属于世界观,是世界观的重要组成部分
    c、世界观决定人生观,一般来说,有什么样的世界观就有什么样的人生观
    d、正确的世界观,是正确的人生观的基础

7、2.爱因斯坦说:“我评定一个人的真正价值只有一个标准,即看他在多大程度上摆脱了自我。”对此,正确的理解是()。
    a、个人人生价值的大小主要看社会对他的满足程度
    b、人生价值的大小取决于“自我”价值实现的程度
    c、评价一个人的人生价值主要考察他对社会的贡献
    d、对社会贡献越大,摆脱“自我”程度也就越大,个人的人生价值就越大

8、3.人生实践中会遇到各种各样的矛盾和困难,需要人们端正人生态度。下列属于正确人生态度的是() 。
    a、人生须认真
    b、人生当务实
    c、人生应乐观
    d、人生要进取

第一单元测试

1、( )是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现,反映着一个人的思想境界和道德风貌。
    a、思想政治素质
    b、道德素质
    c、思想道德素质
    d、法治素质

2、“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这句话说明( )。
    a、自然属性是人的本质属性
    b、社会属性是人的本质属性
    c、自然属性和社会属性都是人的本质属性
    d、自然属性和社会属性都不是人的本质属性

3、人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求,它所认识和回答的根本问题是( )。
    a、人为什么活着
    b、人如何对待生活
    c、怎样对待人生境遇
    d、怎样选择人生道路

4、个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性,还必然包含着满足社会需要的价值属性。个人的需要能不能从社会中得到满足,在多大程度上得到满足,取决于他的()。
    a、社会影响
    b、社会价值
    c、社会地位
    d、社会理想

5、钱学森曾经说过:"我作为一名中国的科技工作者,活着的目的就是为人民服务,如果人民最后对我的一生所作的工作表示满意的话,那才是最高的奖赏。"这说明评价人生价值的根本尺度是( )。
    a、个体在社会中的地位
    b、个体在社会中的影响
    c、个体对社会和他人的生存和发展的贡献
    d、个体从社会获得的满足程度

6、社会主义核心价值观,为人们确定和实现人生价值提供了基本遵循。人生价值评价主要是看一个人的人生活动是否符合社会的客观规律,其评价的根本尺度是( )。
    a、历史标准
    b、政治标准
    c、经济标准
    d、文化标准

7、马克思说:“人只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作,自己才能达到完美。如果一个人只为自己劳动,他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人,然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物。”这表明( )。
    a、实现自我价值是创造社会价值的原因
    b、人生价值是自我价值和社会价值的统一
    c、人生社会价值可以代替自我价值
    d、个人价值的实现取決于他人的认可

8、以下关于思想道德和法律的关系表述正确的有( )。
    a、法律为思想道德提供制度保障
    b、思想道德为法律提供思想指引和价值基础
    c、思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。
    d、坚持和发展中国特色社会主义,既要发挥思想道德的引领和教化作用,又要发挥法律的规范和强制作用。
    e、思想道德能够促进人们自觉尊法学法守法用法,维护法律权威。

9、下列关于社会价值正确的说法是( )
    a、社会价值是社会和他人对于个体的意义
    b、社会价值主要通过劳动、创造和贡献表现出来
    c、社会价值是作为客体的人满足作为主体的人的关系
    d、社会价值是个体的人生对于社会和他人的意义
    e、对社会贡献得越多,其人生价值就越大

10、深圳青年歌手丛飞在8年时间内,捐资上百万元资助很多贫困山区的失学儿童,而自己 却身患癌症,负债17万元。有人这样评价他:“丛飞能够从帮助别人的过程中得到快乐。”丛飞的行为表明 ( )。
    a、人的价值不包含个人的价值选择和目标设计等主观方面
    b、人的价值的大小取决于对社会的贡献
    c、人的价值不仅表现在物质方面,更表现在精神方面
    d、社会价值的实现总是以个人价值的牺牲为代价

11、大学生怎样才能真正成为担当民族复兴大任的时代新人,承担起自己的历史使命和时代责任。( )
    a、要有崇高的理想信念,牢记使命,自信自励
    b、要有高强的本领才干,勤奋学习,全面发展
    c、要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神,讲求奉献,实干进取
    d、要有信念、有梦想、有奋斗、有奉献

12、思想道德和法律都是( )的重要手段。
    a、调节人们思想行为
    b、协调人际关系
    c、维护社会秩序
    d、社会管理

13、世界观决定人生观,人生观从属于世界观,所以,一个人的人生观发生改变,对世界观不会产生影响。

14、社会需要是个人需要的集中体现,是社会全体成员带有根本性、全局性、长远性需要的反映。

15、在今天,衡量人生价值的标准,最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。

16、人生态度是人生观的核心,在人生实践中具有重要的作用。

17、我们要树立科学高尚的人生观,坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的错误人生观。

第二章 坚定理想信念

第一节 理想信念的内涵及重要性随堂测验

1、1.“大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。故外户而不闭,是谓大同。”这里的“大同”指的是一种( )。
    a、道德理想
    b、社会政治理想
    c、职业理想
    d、生活理想

2、2.理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量,就在于它不仅具有现实性而且具有( )。
    a、可行性
    b、阶级性
    c、社会性
    d、预见性

3、3.信念是认识、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物的坚定不移并身体力行的心理状态和精神状态,信念是人们追求理想目标的强大动力,决定事业的成败。信念有不同的层次和类型,其中( )。
    a、高层次的信念决定低层次的信念
    b、低层次的信念代表了一个人基本信仰
    c、相同社会环境中生活的人们的信念始终一致
    d、各种信念没有科学与非科学之分

4、1.“理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成,包含了理想和信念各自的含义,并使二者有机融合在一起。其中理想是( )。
    a、人们凭空产生的脱离现实的主观想象
    b、人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现
    c、人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求
    d、人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度

第三节 在实现中国梦的实践中放飞青春梦想随堂测验

1、“樱桃好吃树栽,不下功夫花不开。”理想是美好的,但美好的理想是不会自动实现的。把理想转化为现实的根本途径是( )。
    a、积极投身社会实践
    b、认真学习科学理论
    c、大胆畅想美好未来
    d、逐步确立坚定信念

2、邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出:“我们过去几十年艰苦奋斗,就是靠用坚定的信念把人民团结起来,为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念,就没有凝聚力。没有这样的信念,就没有一切。”这里强调说明的是( )。
    a、人与人之间必须团结互助
    b、艰苦奋斗是革命斗争的传家宝
    c、集体利益和个人利益是对立统一的
    d、科学信念是人们追求理想目标的强大动力

3、古人说:“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”这表明( )。
    a、立志当高远
    b、立志须躬行
    c、立志做大事
    d、不管大事小事,做了就能成功

4、司马迁说“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。”司马迁这句话告诉我们( ) 。
    a、逆境往往可以把人打倒和打垮
    b、受磨难而奋进才是身处逆境的学问
    c、逆境消解了实现理想的可能性
    d、要正确对待实现理想过程中的逆境

第二章 测试

1、.“大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。故外户而不闭,是谓大同。”这里的“大同”指的是一种( )。
    a、道德理想
    b、职业理想
    c、社会理想
    d、生活理想

2、邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出:“我们过去几十年艰苦奋斗,就是靠用坚定的信念把人民团结起来,为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念,就没有凝聚力。没有这样的信念,就没有一切。”这里强调说明的是( )。
    a、人与人之间必须团结互助
    b、艰苦奋斗是革命斗争的传家宝
    c、集体利益和个人利益是对立统一的
    d、科学信念是人们追求理想目标的强大动力

3、信念是认识、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物的坚定不移并身体力行的心理状态和精神状态,信念是人们追求理想目标的强大动力,决定事业的成败。信念有不同的层次和类型,其中( )。
    a、高层次的信念决定低层次的信念
    b、低层次的信念代表了一个人基本信仰
    c、相同社会环境中生活的人们的信念始终一致
    d、各种信念没有科学与非科学之分

4、以下关于理想表述错误的是( )。
    a、理想带有时代的烙印,在阶级社会中,还必然带有特定阶级的烙印。
    b、理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量,就在于它不仅具有现实性,而且具有预见性。
    c、理想是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映,是人们在正确把握社会历史发展客观规律的基础上形成的,因此理想必然可以实现。
    d、实践产生理想,理想指引实践,理想与实践的相互作用推动着人们立足现实、着眼未来,在奋斗中追求,在追求中奋斗。

5、理想和现实的统一性表现在( )。
    a、理想就是现实。
    b、有了坚定的信念,理想就能自动变为现实。
    c、现实是理想的基础,理想是现实的未来。
    d、理想总是美好的,而现实中既有美好的一面,也有丑陋的一面。

6、以下关于理想、幻想、空想的表述正确的是( )。
    a、理想是个人对幻想空想的改进
    b、理想源于实践具有实现可能是对未来的向往和追求
    c、理想是永恒的,幻想和空想可以随时间的变化而变化
    d、知识渊博的人具有崇高的理想,而空想幻想则源于无知

7、由于成长环境和性格等方面的不同,人们会形成不同的理想信念;即使同一个人,也会形成关于社 会生活不同方面的许多理想信念。这说明,理想信念具有( )。
    a、片面性
    b、政治性
    c、共同性
    d、多样性

8、当教师,要当一个模范教师;当科学家,要当一个对国家有突出贡献的科学家;当解放军战士,要当一个最英勇的解放军战士;当工人,要当一个新时代的劳动模范;当农民,要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。这些都是人生理想中( )。
    a、生活理想的表现
    b、社会理想的表现
    c、道德理想的表现
    d、职业理想的表现

9、( )是人的精神世界的核心,是人精神上的“钙”。
    a、思想道德
    b、道德素质
    c、理想信念
    d、人生价值

10、“樱桃好吃树难栽,不下功夫花不开。”理想是美好的,但美好的理想是不会自动实现的。把理想转化为现实的根本途径是( )。
    a、积极投身社会实践
    b、认真学习科学理论
    c、大胆畅想美好未来
    d、逐步确立坚定信念

11、“理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成,包含了理想和信念各自的含义,并使二者有机融合在一起。其中理想是( )。
    a、人们凭空产生的脱离现实的主观想象
    b、人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现
    c、人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求
    d、人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度

12、司马迁说“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。”司马迁这句话告诉我们( ) 。
    a、逆境往往可以把人打倒和打垮
    b、受磨难而奋进才是身处逆境的学问
    c、逆境消解了实现理想的可能性
    d、要正确对待实现理想过程中的逆境

13、在个人理想与社会理想的关系上,下列论述正确的是 ( )。
    a、个人理想以社会理想为指引
    b、个人理想的实现,必须以社会理想的实现为前提和基础
    c、在整个理想体系中,社会理想是最根本、最重要的,而个人理想从属于社会理想。
    d、社会理想是个人理想的凝练与升华
    e、在整个理想体系中,个人理想是最根本、最重要的,而社会理想则从属于个人理想。

14、我们之所以要确立马克思主义的科学信仰,是因为( )。
    a、马克思主义体现了科学性和革命性的统一
    b、马克思主义具有鲜明的实践品格
    c、马克思主义具有持久生命力
    d、马克思主义穷尽了世间一切真理

15、对于理想和现实的关系,正确的理解有( )。
    a、理想不等同于现实,不是立即可以实现的
    b、在任何条件下,理想都能够转化为现实
    c、现实是理想的基础,理想是由对现实的认识发展而来的
    d、理想可以转化为现实,但这个转化是有条件的,是个艰苦奋斗的过程

16、信仰是最高层次的信念,具有最大的统摄力。

17、中国特色社会主义共同理想,就是在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴。

18、理想之所以美好就在于它脱离现实。

19、信念是理想的根据和前提,理想则是实现信念的重要保障。

20、强调个人理想要符合社会理想,并不是要排斥和抹杀个人理想,而是要摆正个人理想同社会理想的关系。

21、实现共产主义是我们的远大理想,坚持和发展中国特色社会主义,就是向着远大理想所进行的实实在在的努力。

第五章 明大德守公德严私德

第一节 道德及其变化发展随堂测验

1、道德发展的规律是:人类道德发展的历史过程与( )的发展进程大体一致。
    a、社会生产力
    b、社会生产关系
    c、社会生产方式
    d、社会意识形态

2、道德产生所需要的主客观条件统一于( )。
    a、风俗习惯
    b、生产实践
    c、人类自我意识的形成与发展
    d、社会关系

3、道德作为一种特殊的意识形态,归根到底是由( )决定的。
    a、上层建筑
    b、社会关系
    c、经济基础
    d、政治关系

4、道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。其中最突出的也是重要的社会功能是( )。
    a、辩护功能
    b、沟通功能
    c、调节功能
    d、激励功能

5、下列关于道德的发展及其规律的认识,错误的是( )。
    a、人类道德的发展是一个曲折上升的历史过程
    b、人类道德随着社会生产方式的发展不断进步
    c、人类道德将伴随着阶级和国家的消亡而消亡
    d、人类道德在一定时期可能出现停滞或者倒退

6、下列关于人类道德起源的认识,正确的是()
    a、劳动是人类道德起源的第一个历史前提
    b、社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件
    c、人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件
    d、人类进入有阶级和国家的时代是人类道德的开端

7、道德除了对经济基础和其他社会意识形态构成影响外,其社会作用还表现在( )
    a、道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量
    b、道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定
    c、道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力
    d、在阶级社会中,道德是阶级斗争的重要工具。

8、人类道德进步的主要表现是( )
    a、道德的独立性越来越强,已经摆脱了经济基础的束缚,社会经济关系的变化不再引起道德的变化
    b、道德在社会生活中所起的作用越来越重要,对于促进社会和谐与人的全面发展的作用越来越突出
    c、道德调控的范围不断扩大,调控的手段或方式不断丰富、更加科学合理
    d、道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度。

第二节 吸收借鉴优秀道德成果随堂测验

1、儒家伦理思想的创始人孔子,把( )作为自己伦理道德思想的核心。
    a、仁
    b、义
    c、礼
    d、信

2、在对待中国传统道德的问题上,只承认其一般性、普遍性而否定其个别性和特殊性,把传统的东西与现代的事物完全等同的观点,属于( )
    a、拿来主义
    b、复古论
    c、历史虚无主义
    d、全盘西化

3、历代英雄豪杰、志士仁人,“重名节如泰山,轻生死如鸿毛”,为了民族生存、国家独立而抛头颅,洒热血,成就了一番可歌可泣的伟大事业。这体现了中华民族优良道德传统中( )
    a、乐群贵和,孝慈友恭的传统美德
    b、求真务实,诚实守信的高贵品格
    c、谨虚谨慎,戒骄戒躁的优良作风
    d、重视节操,崇尚志向的精神境界

4、在对待传统道德的问题上,下列属于错误思潮的是( ) 。
    a、坚持文化复古主义,中国的落后就是因为儒家文化的失落
    b、吸取借鉴优良的道德文明成果
    c、实行历史虚无主义,中国要全盘西化
    d、坚持以我为主,为我所用的基本原则

第五章 单元测试

1、马克思主义认为,道德起源于()。
    a、人性中的情感、欲望
    b、“天”的意志或“神”的启示
    c、人先天具有的某种良知和善良意志
    d、社会关系的形成及人类自我意识的形成与发展

2、道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实际活动,协调人们之间的关系。这指的是道德的( ) 。
    a、认识功能
    b、调节功能
    c、沟通功能
    d、教育功能

3、在人类历史上,原始社会的经济关系产生了原始共产主义道德,封建社会的经济关系产生了封建主义道德,资本主义社会的经济关系产生了资本主义道德,社会主义社会的经济关系产生了社会主义道德。这说明( ) 。
    a、社会道德对社会经济关系具有决定作用
    b、有什么样的生产方式就有什么样的社会道德
    c、社会经济关系的性质并不决定社会道德体系的性质
    d、社会道德的发展变化必然引起社会经济关系的发展变化

4、新文化运动时期,对待中国传统文化及道德有两种对立的观点:全盘否定与全盘肯定。今天,回顾历史,观照现实,对待中华传统文化与道德正确的态度应是( )。
    a、全盘复古
    b、全盘西化
    c、结合时代要求继承创新
    d、一半传统一半西方

5、下列对中国革命道德的错误理解是( )。
    a、中国共产党人、一切先进分子、人民军队和人民群众在中国革命、建设、改革中形成的优秀道德。
    b、中国革命道德是一种精神力量,也对当前社会主义建设事业发挥着重要作用。
    c、中国革命道德超越了中华传统美德的时代局限
    d、与中华民族传统道德无关

6、集体主义在主张集体利益高于个人利益的同时,也重视个人正当利益。下列属于个人正当利益的是( )
    a、合法收入基础上的个人合理享受
    b、捡到别人的一部苹果手机据为己有
    c、某官员接受商人行贿的一套房产
    d、单位违法发放的奖金

7、某公司的职工在三亚旅游时,主动把吃剩的瓜子壳、果皮等收拾干净,放到垃圾箱里。他们的这种行为是( )。
    a、可有可无的
    b、职业要求的
    c、多余的,因有专人打扫
    d、应该的,是自觉遵守社会公德的表现

8、青年马克思在谈到选择职业的理想和价值时曾经写道:“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”这说明我们青年大学生在选择职业是首先要( )。
    a、树立崇高的职业理想
    b、做好充分的职业准备
    c、要远离那些没有前途的地方
    d、要创业而不要就业

9、弗洛姆在《爱的艺术》-书中说:“尊重只能建立在自由的基础上,强权统治绝不会成就爱。”这句话意思是说( )。
    a、恋爱必须尊重对方的情感和人格
    b、恋爱是绝对自由的
    c、恋爱要有文明交往方式
    d、恋爱重在培养爱的过程

10、精心地护持自己的善意,精心地保持自己的善行,“不以善小而不为,不以恶小而为之”,使其不断地积累成为个人品德。这种道德修养方法是( )。
    a、陶冶情操
    b、省察克治
    c、积善成德
    d、择善而从

11、在个人独处、无人监督时,也坚守自己的道德信念,对自己的言行,小心谨慎,自觉按道德要求行事,不做任何不道德的事。这种完善道德品质的修养方法是( )。
    a、择善而从
    b、省察克治
    c、陶冶情操
    d、慎独自律

12、孟子说:“人之有道也,饱食暖衣,逸居而无教,则近于禽兽。” 又说:“仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也。”对孟子这两段话的理解错误的是( )。
    a、人和动物非常接近,几乎没有什么本质区别 
    b、人有别于动物的一个重要方面在于人有道德
    c、这是孟子阐发“性善论”的重要表述
    d、其表述体现了“主观唯心主义”的道德起源论

13、社会公德是指人们在公共生活和社会交往中要遵守的行为准则是维护社会公共秩序、社会和谐稳定的起码道德要素。社会公德最基本的要求是( )。
    a、遵纪守法
    b、助人为乐
    c、爱护公物
    d、文明礼貌

14、中国革命道德萌芽于( )前后,发端于中国共产党成立以后蓬勃发展的伟大工人运动和农民运动,经过土地革命战争、抗日战争、解放战争以及社会主义革命、建设、改革的长期发展,逐渐形成并不断发扬光大。
    a、义和团运动
    b、太平天国运动
    c、五四运动
    d、一二九运动

15、一心为公、毫不利己、专门利人、无私奉献是为人民服务,顾全大局、先公后私、爱岗敬业、办事公道也是为人民服务,热心公益、助人为乐、见义勇为、扶贫济困、帮残助残是为人民服务,诚实劳动、获取正当的个人利益也还是为人民服务。这说明,为人民服务( )。
    a、是人类社会各阶级普遍的道德要求
    b、包含着社会主义道德的不同层次的要求
    c、只是对共产党员和一切先进分子的要求
    d、体现着社会主义道德建设先进性要求和广泛性要求的统一

16、下列选项中,对于道德的理解,正确的有( )。
    a、道德通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系
    b、道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态
    c、道德是阶级社会特有的社会意识形态,在原始社会就没有道德
    d、道德是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和

17、中国革命道德对于我们走好新时代的长征路,实现中华民族伟大复兴仍然具有极其重要的现实意义,其现实意义体现在( )。
    a、有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念。
    b、有利于培育和践行社会主义核心价值观。
    c、有利于引导人们树立正确的道德观。
    d、有利于培育良好的社会道德风尚。

18、在对待传统道德的问题上,下列观点错误的是( )。
    a、坚持全盘复古,中国的落后就是因为儒家文化的失落
    b、吸取借鉴优良的道德传统
    c、全盘吸收西化
    d、用中华传统美德滋养社会主义道德

19、爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想,在各自内心形成的互相倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈纯真专一的感情。下列选项中,真正属于爱情的有( )。
    a、单相思、一厢情愿
    b、相濡以沫,终身对爱侣承担责任
    c、“只求曾经拥有,不求天长地久”
    d、爱恋双方彼此尊重对方的情感和人格,平等履行道德义务

20、下列违反网络生活道德的有( )。
    a、小王将前女友的大量私照擅自发到自己的微信朋友圈
    b、吴同学在百度贴吧散布自己情敌的谣言
    c、某大学生浏览淫秽网页
    d、某班同学积极参加思想政治课老师组织的网络易班思想大讨论

21、中国古人的下列说法中,对我们今天进行道德修养、锤炼个人品德仍具有很好借鉴作用的有( )。
    a、“坐而论道”、“闭门造车”
    b、“不以善小而不为,不以恶小而为之”
    c、“君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微。故君子慎其独也。”
    d、“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

22、下列言论中,反应中国古人重视道德境界的有( )。
    a、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
    b、见贤思齐焉,见不贤而内省也。
    c、天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。
    d、吾善养吾浩然之气。

23、“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”作为一名大学生只有通过( ),强化社会责任意识、规则意识、奉献意识,才能锤炼形成高尚道德品质。
    a、向道德模范学习
    b、参加志愿服务活动
    c、作奉献
    d、引领社会风尚

24、共产主义社会是人类发展的最高阶段,法律道德将会全部消失。

25、道德没有强制力,因而对社会成员行为的调节只能靠法律而不能依靠道德。

26、注重整体利益,强调对社会、民族、国家的奉献精神是中华民族的优良道德传统。

27、网络是虚拟世界,因而不存在道德问题。

28、为人民服务要求所有人都要做到“毫不为己,专门利人”。

29、某公司的职工在三亚旅游时,主动把吃剩的瓜子壳、果皮等收拾干净,放到垃圾箱里。他们的这种行为是多余的,因有专人打扫。

30、恋爱中的男女双方应该始终忠诚于对方,任何一方不得向对方提出分手。这是恋爱道德的要求。

31、从业人员在职业活动中,自觉遵守规章制度、秉公办事、平等待人、清正廉洁,不谋私利、不滥用职权、不损人利己、不假公济私。这是职业道德中爱岗敬业的要求。

32、大学生在课堂上上网,用微信与朋友聊天,这种做法既违反了课堂纪律又违背了社会公德。

33、中国人的生活水平现在比以前大为提高,国民收入已经达到中等发达收入水平,因此勤俭节约过时了。

34、网络是一个虚拟世界,因此网络无禁区,网上什么行为都不受约束。

第六章 尊法学法守法用法

第六章 单元测试

1、法律区别于道德规范、宗教规范、风俗习惯等其他社会规范首要在于( )。
    a、法律是统治阶级意志的体现
    b、法律是由国家创制和实施的行为规范
    c、法律由社会物质生活条件决定
    d、法律是历史发展规律和自然规律的反映

2、法律由一定社会的物质生活条件所决定,其中决定法律本质、内容和发展方向的根本因素( )。
    a、人口的素质和密度
    b、生产关系
    c、物质资料的生产方式
    d、地理环境

3、以下不属于封建制法律的基本特征的是( )。
    a、确立农民对封建地主的人身依附关系
    b、实行封建等级制度
    c、维护专制皇权
    d、确认自由民之间的等级划分

4、省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要,在不与宪法、法律和行政法规相抵触的前提下,可以制定( )。
    a、行政法规
    b、部门规章
    c、地方性法规
    d、地方政府规章

5、( )是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。
    a、法律制定
    b、法律执行
    c、法律适用
    d、法律遵守

6、确认了党领导人民长期奋斗取得的辉煌成果,规定了人民民主专政国家政权的性质和根本制度,明确了国家未来建设发展的根本任务和总的目标的法律是( )。
    a、民法
    b、社会法
    c、诉讼法
    d、宪法

7、2018年3月11日通过的《中华人民共和国宪法修正案》关于宪法第三条第三款中人民代表大会产生的国家机关增加的内容是( )。
    a、行政机关
    b、监察机关
    c、审判机关
    d、检察机关

8、我国现行宪法是( )年制定的。
    a、1949
    b、1954
    c、1978
    d、1982

9、“正义不应缺席,也不应迟到,迟到的正义是有瑕疵的正义”。这话说的是程序的( )。
    a、合法性
    b、参与性
    c、公开性
    d、时限性

10、权利保障主要是指对公民权利的法律保障。下列选项中不属于公民权利的法律保障的是( )。
    a、宪法保障
    b、立法保障
    c、行政保护
    d、正当防卫

11、依法行政是依法治国的一个关键环节,是法治国家对政府行政活动的基本要求。依法行政要求行政机关必须诚实守信。下列哪一行为违反了诚实守信原则?
    a、某县发生煤矿重大安全事故,政府部门通报了相关情况,防止了现场矛盾激化
    b、某市政府在招商引资过程中承诺给予优惠,因国家政策变化推迟兑现
    c、某县政府因县内其他民生投资导致资金紧张,未按合同及时支付相关企业的市政工程建设款项
    d、某区政府经过法定程序对已经公布的城建规划予以变更

12、某市检察院运用电子设备双路监控,同步录音录像,监督检察官办案过程,推动理性文明执法。关于理性文明执法,下列哪一说法是不正确的?( )
    a、体现了以人为本的原则和精神
    b、有助于树立法治的权威
    c、有助于实现保障人权与打击犯罪的双重目标
    d、要求执法机关从有利于群众的实际利益出发,讲究执法方法。为此,可突破法律规则和程序的要求办案

13、继承权是指继承人依法取得被继承人遗产的资格。法律所规定的第一顺序继承人为______;第二顺序继承人为兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
    a、配偶、子女
    b、父母,兄弟姐妹
    c、子女、父母
    d、配偶、子女、父母

14、某甲与某乙已登记结婚,但未同居,也未举行婚礼。之后某甲后悔与某乙结婚,进行下列哪种行为后,婚姻关系才能解除?
    a、调解
    b、宣布婚姻无效
    c、离婚
    d、撤销结婚登记

15、甲死后留有房屋一间和存款若干,法定继承人为其子乙。甲生前立有遗嘱,将其存款赠予侄女丙。乙和丙被告知3个月后参与甲的遗产分割,但直到遗产分割时,乙与丙均未作出是否接受遗产的意思表示。下列说法哪一个是正确?
    a、乙、丙视为放弃接受遗产
    b、乙视为接受继承,丙视为放弃接受遗赠
    c、乙视为放弃继承,丙视为接受遗赠
    d、乙、丙均应视为接受遗产

16、我国《宪法》规定的通信自由和通信秘密属于公民的何种权利?
    a、政治自由权利
    b、人身自由权利
    c、文化教育权利
    d、监督控诉权利

17、王家有三兄弟甲、乙、丙,丙幼年时送给胡某作养子,丙结婚时,胡某为其盖了新房,后因失火致使该房屋被烧毁。丙的生母就将自己的住房腾出1间来,让丙夫妇及胡某居住,不久丙的生母病故。甲与乙要收回房子,丙认为自己有权继承母亲遗产,拒不搬出,依照法律规定,死者的遗产由谁继承?
    a、甲和乙
    b、甲、乙和丙
    c、甲、乙、丙和胡某
    d、甲、乙丙及胡某

18、根据我国刑法的规定,刑事处罚包括( )。
    a、管制、拘役
    b、有期徒刑、无期徒刑和死刑
    c、罚金、剥夺政治权利
    d、没收财产

19、我国宪法法律规定,宗教信仰权利与义务主要包括:( )。
    a、享受社会救助待遇
    b、国家保护正常的宗教活动
    c、公民有宗教信仰自由
    d、我国宗教实行独立自主自办的方针,反对外来势力支配和干涉中国宗教的内部事务 

20、胡某有一子名小军,30岁尚未结婚,胡某希望其子能与战友之女小丽结婚,于是在其临终前留下一份遗嘱,对自己的个人财产作了处理,其中一项为"有现金2万元,暂由小军乡亲保管,如小军、小丽结婚,由该笔现金由小军继承。下列对胡某所立遗嘱的说法哪些是正确的?
    a、涉及到现金2万元部分无效
    b、该部分无效是因为违反了遗嘱自由原则
    c、该部分无效是因为所附条件违法,侵犯了他的婚姻自由
    d、该部分无效,不影响其他部分的效力

21、以下各项中,关于法律的含义说法正确的是( )。
    a、法律是最高统治者意志的体现
    b、法律是统治阶级意志的体现
    c、法律由一定的社会物质生活条件所决定
    d、法律是全体社会成员的共同意志

22、奴隶制法律通常采用最极端的经济剥削和政治压迫的方式,其主要特征有:( )。
    a、具有明显的原始习惯残留痕迹
    b、否认奴隶的法律人格
    c、存在严格的等级划分
    d、刑罚方式极其残酷

23、公民行使集会、游行、示威权利时应向主管机关提出申请并获得许可。下列选项中哪些属于依法不予许可的情形?
    a、对社会环境不满意
    b、危害国家的统一
    c、危害国家的主权和领土完整
    d、反对宪法所确定的基本原则

24、中国特色社会主义法制坚持将法治与德治相结合,法制与德治,是治国理政不可或缺的两种方 式。是因为两者 ( )。
    a、发挥作用方式不同
    b、调整范围不同
    c、所处地位不同
    d、实现途径不同

25、我国法律文化有悠久的历史和传承,据《说文解字》阐释,汉语中“法”的古体是“灋”。“ 灋,刑也,水之如平,从水,廌所以触不直者去之,从去。”在古代,“法”主要表现为“刑”或“刑律”,“刑”既有刑戮、罪罚之意,也有规范之意;“廌”也称“獬豸”,是神话中的独角兽,它公正不阿,善断是非曲直。上述材料表明在传统文化中人们对法律的理解和诉求是( )。
    a、法律寄托着惩恶扬善、匡扶正义的价值追求
    b、法律体现了君权神授的思想
    c、法律富含这公平如水、正义神圣的深刻意蕴
    d、法律具有至高无上的地位

26、结婚自由是指婚姻当事人有权按法律规定自己决定自己的婚姻、父母和任何人不得干涉。

27、有配偶者但感情不合又与他人结婚的也是重婚。

28、兄弟姐妹之间关系是旁系血亲关系。

29、任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。

30、根据我国刑法的规定,刑事处罚包括主刑和附加刑两部分。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑;附加刑包括罚金、剥夺政治权利和没收财产。

31、我国公民的社会经济权利主要包括选举权利、表达权利、民主管理权和监督权。

32、遗嘱继承人在继承遗产的同时,对被继承人的债务、税务,也负有清偿的责任。

33、收养关系成立后,养子女就有权赡养养父母而不再赡养生身父母,所以有权继承养父母遗产,而无权继承生身父母遗产。

34、继子女和继父母、生父母之间有相互继承遗产的权利。

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