幼儿园科学教育与活动指导中国大学mooc完整答案-买球的app软件下载

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    5524 人参与  2022-11-05 00:21:52    点这评论
    单元一 学前儿童科学教育的内涵

    科学小知识

    1、世界上最大的熊？
        a、黑熊
        b、棕熊
        c、马来熊
        d、树袋熊

    2、在沙漠地区，植物生长得都非常奇特，比如仙人掌的叶片变成刺状，梭梭的叶片也非常细小。请问，产生细小叶片的原因是什么?
        a、保护植物本身不受捕食者的侵害
        b、保护植物体从环境中吸收水分
        c、避免植物本身水分蒸发过快
        d、避免植物本身被风沙伤害

    3、医生用听诊器是因为（ ）
        a、听诊器能将心脏搏动和呼吸的声音增强，帮助诊断
        b、听诊器能改变发声体的频率，使音调变高 
        c、听诊器能减小声音分散，使传入人耳的音色发生变化
        d、听诊器能缩短听者距发声体的近距离，使传入人耳的响度更大

    4、下列天体中，哪一个有特别浓密的大气？
        a、地球
        b、金星
        c、水星
        d、火星

    5、大量细小的水滴随气流漂浮，从天空慢慢降落地面。生活中，人们常常把这种自然现象称作是 （ ）
        a、雾
        b、霾
        c、小雨
        d、毛毛雨

    6、如果太阳不发光，那么地球上的人们仍然能够用眼直接看到天体的是 （ ）
        a、彗星
        b、金星
        c、流星
        d、月亮

    7、下列选项中，首先提出行星的运行轨道是椭圆形的天文学家是( )
        a、开普勒
        b、哥白尼
        c、第谷
        d、牛顿

    8、午餐时餐盘不小心掉到地上，看到这一幕的亮亮对老师说：“盘子受伤了，它难过的哭了。”这说明亮亮的思维特点是( )
        a、自我中心
        b、泛灵论
        c、不可逆
        d、不守恒

    9、通常通过（ ）等天气特征来描述天气。
        a、云量
        b、降雨量
        c、气温
        d、风向、风速

    10、可溶性的固体物质在水中带快慢与（ ）等因素有关。
        a、物体颗粒大小
        b、时间长短
        c、水的温度
        d、是否被搅动

    单元二 学前儿童科学教育的目标

    设计科学活动目标

    1、请按照不同年龄班的活动内容确定适合的科学教育活动目标，从情感态度、方法技能、知识经验三方面设计活动目标，并要求表述要具体明确，从幼儿发展的角度写目标。 1.橘子（小班） 2.小乌龟（中班） 3.神奇的空气（大班）

    单元三 学前儿童科学教育的内容、方法

    请通过查阅资料完成一个科学小实验的内容

    1、请通过查阅资料完成一个科学小实验的内容，包括实验名称、实验材料、实验步骤、实验原理。

    请观看视频后说明活动过程教师采用的方法

    1、请观看科学活动视频《水到哪里去了》，说明活动中教师采用了哪些具体方法。

    单元四 集体科学教育活动的设计与指导

    选择主题内容设计科学活动教案

    1、请根据以下活动主题自选一个内容设计科学活动教案，教案内容包括活动名称、年龄班级、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸。 1.可爱的蜗牛 (中班) 2.可爱的企鹅（中班） 3.多样的水果（中班） 4.大熊猫（大班） 5.有趣的指纹（大班）

    观摩科学活动视频并完成观摩记录

    1、观摩科学活动视频《弹性》，并完成观摩记录1篇。请清楚写出活动过程的各个环节，每个环节用标题概括环节的主要内容，再写各环节的具体内容。

    单元五 区域科学教育活动

    创设幼儿园科学区角

    1、请选择其中一个内容创设科学区角。 1.创设幼儿园中班或大班“春天的自然角”。要求：按春天季节特点设置，放置哪些动物种类、哪些植物品种，开展哪些观察活动，如何组织开展种植、饲养活动。 2.创设幼儿园中班“好玩的磁铁”科学区或大班“神奇的空气”科学区。要求：依据幼儿活动的需要，列出科学区设置的具体物品材料，并具体说明操作材料的要求。

    单元l六 学前儿童科学教育评价

    观看科学活动视频进行评价

    1、请观看科学活动视频《橘子》并进行评价，从活动内容、活动材料、活动方法、活动过程、师幼互动方面进行具体评价。

    考试

    模拟试讲

    1、请根据设计的科学活动教案内容模拟试讲，录拍视频，要求视频格式为mp4格式，横向画面，背景单一，不晃影，时间为6-8分钟，无幼儿参与。

    数学活动设计

    数学活动设计

    1、请选择活动内容和年龄班级，设计一个完整的数学教育活动。活动设计内容包括活动名称、活动班级、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸。 1.4的相邻数 2.5以内的序数 3.1和许多 4.认识左右 5.有趣的长方形 6.认识时钟 7.顺数与倒数 8.6的分合

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